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期刊简介: 《中国教育技术装备》原(教育仪器设备)创刊于1987年,是由中国教学仪器设备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时30年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引...>>更多

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高校辅导员利用微信打开思想想政治教育新门户的思考
信息来源:《中国教育技术装备》杂志社官网 发表时间: 2020-3-26 阅读数:111

高校辅导员利用微信打开思想想政治教育新门户的思考

摘要微信作为一种新型的媒介形式,凭借其方便快捷、互动性强、实用功能多等优势,打破了原有的人际交往模式以及传统意义上的时空限制,使得人与人之间全时空、全覆盖、多平台的互动交往成为可能。为了使思想政治教育真正实现因事而化、因时而进、因势而新,高校辅导员必须重视微信成为新的思想政治教育教育载体这一挑战性课题。

关键词辅导员;微信;思想政治教育

中图分类号:G621  文献标识码:A  文章编号:2096-4609 (2019) 43-0156-002

微信是“传统通信手段与互联网信息技术的有机结合,构建了一个集邮件、短信、手机、SNS和微博等应用于一身的个性化立体式服务平台,让异地沟通更加轻快便捷,在校园掀起了一股风潮”①。微信的出现,使得网络思想政治教育工作的交互性与共享性进一步的加深,打破了传统思想政治教育在时空与维度上的限制,密切了与学生的沟通联系,使得思想政治教育有效性的提升成为可能。作为十分火爆、备受学生喜爱的新媒介载体,辅导员一定要牢牢把握机遇,融思想政治教育于新型媒介载体中,拓宽思想政治教育渠道,加强探索实践,促进微信成为辅导员进行思想政治教育工作的有力工具,要敢于创新工作模式,迎接挑战,创造机遇,为促进思想政治教育的实效性增加动力。

1、开通公众号,加强对思想政治教育相关的内容推送

作为当下移动社交媒体中用户量最高的平台,微信平台公众号的资讯传播功能俨然己经颠覆了传统媒体的宣传方式。公众号往往采用图片加文字的形式推送消息,还可以添加语音和视频,是一种全方位的沟通方式。辅导员要善于利用微信公众号的优势,通过公众号推动思想政治教育的相关话题;利用图片、音视频等因素增添内容的趣味性和可读性,使学生充分调动各种感官感受思想政治教育的别有风味。

排除因单纯说教产生的排斥心理,提高学生的积极性和传统的课堂教学形成互动互补。以宁夏则经职业技术学院团委的官方微信公众号为例,其定位在团委各类团学信息的基础上,做精品内容,做深度内容原创,展示高校校园的多方咨询,作为学校展示形象、对外宣传的重要阵地,成为学生获取信息、沟通思想、传达感情的重要平台。公众号成立于20169月,日前用户己达到5935人。木着“关注则院最新资讯,各种校园服务功能让你爱小释手”的态度,公众号坚持每周推送魂篇图文消息。也正因为如此,公众号的推动也得到了人家的支持,记录最阅读量10701人次,转发人数6333次的成绩。

运用公共平台进行思想政治教育,是对思想政治教育工作模式的深化和扩展。思想政治教育实际是一项撒盐工程,我们是要把这个盐洒在方方面面。辅导员一定要利用网络木身的传播规律,关注学生需求痛点、传播热点,把教育要点比如爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观都得杂糕起来,结合起来。创新话语表达,用青年的话、网络的话、时代的话使得思想政治教育的内容有温度、有力度、有态度。

2、运用语音对话方式,增进师生交流

微信作为即时通讯工具最为显著的特征乙一就是可以语音对话。相较于文字对话而言,语音对话进一步为使用者提供了实效性和便捷性,使双方的沟通更为真切,内容含量人人增加。语音对话能够真实记录谈话双方的语气、语调和说话态度等,利于辅导员把握学生心绪和精神状态,进行有针对性的交谈,拓展谈话内容,及时发现学生重点需要解决的问题。同时,语音对话也可以使学生,尤其是遇到困难的学生产生辅导员一直在身边帮助自己、关爱自己的感觉,可为他们提供很好的心理安慰和精神支撑。

3、通过朋友圈平台,掌握学生动态,实现信息共享

辅导员和人学生处于共同的朋友圈平台,小仅利于增进双方的了解,还利于辅导员把握学生的思想动态,同时,辅导员可以通过学生转发或分享的文章了解学生的兴趣点和关注点,并通过相关评论进一步掌握学生的想法和心理特征。一日_发现消极词汇、抵触外界的言语时,辅导员要及时给予心理辅导。对于认知水平有限产生的偏激观点和错误想法,辅导员可通过在线交流或评论互动的形式促进沟通,打破传统的思想政治教育中主客体的明显定位。辅导员应该小断丰富朋友圈中正面的、积极向上的主流价值宣传观,使学生在潜移默化中接受正能量、弘扬正能量,发挥隐形作用,从而增强思想政治教育工作的实效性。

总之,在新媒体时代背景下,高校辅导员一定要有迎接难题、改苹创新的勇气,使思想政治教育因事而化、因时而进、因势而新,开创崭新的工作局面。

参考文献

[1]杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].思想理论研究,2012(11):72-76.

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